A realização de projectos interdisciplinares permite a mobilização de diferentes aprendizagens, quer a nível de conhecimento, raciocínio e comunicação quer a nível de atitudes. Assim, parece-nos importante a inclusão de uma rubrica que privilegie a concepção de projectos e, simultaneamente, que promova a pesquisa de informações relacionadas com as temáticas abordadas nas Ciências da Natureza.

A proposta de inclusão desta rubrica, com estrutura e conteúdos semelhantes ao exemplo disponibilizado no inquérito, é mais um recurso que permite desenvolver nos alunos competências gerais e específicas da disciplina de Ciências da Natureza, tendo como base a concepção de projectos interdisciplinares.

Esta semana submetemos à vossa análise a proposta de uma rubrica denominada “Ciência… em projecto” onde incluímos sugestões de possíveis projectos, cuja realização implica a mobilização de saberes interdisciplinares.

Tendo como exemplo a visualização de uma dupla página provisória do manual, pertencente à rubrica “Ciência… em projecto”, disponibilizada no inquérito, em versão pdf, dê-nos o seu contributo e apresente sugestões de melhoria, usando os  links  “VOTAR” e “COMENTAR”.

A Equipa