Aproveitámos a época de apresentação do projeto Fazer Ciência pelo país para abrir um canal de comunicação direta com os autores Sónia Marcelino, Vânia Magalhães e Ricardo Morais-Pequeno. Convidamos os professores a colocar dúvidas, a pedir esclarecimentos sobre o projeto ou a partilhar qualquer outra questão que lhes pareça relevante. A equipa de autores e a equipa editorial estão à disposição dos professores. Para tal, devem utilizar a rubrica “COMENTÁRIOS” nesta página ou o e-mail manualescolar2.0@sebenta.leya.com

A semana passada uma colega deixou a seguinte dúvida:
Até agora tive contacto com o manual através do capítulo sobre o sistema digestivo que está no site. Acho piada às ilustrações dos miúdos que dialogam, mas gostava de ter mais esclarecimentos sobre a vossa intenção e como os utilizar. Esclarecem isso em algum lado?


Resposta:
Cara colega,
O grupo de miúdos que criámos tem uma dupla intenção.
- Por um lado, esperamos que ajude a que os alunos se identifiquem com o manual. São personagens de aspeto simpático, com idades semelhantes às dos nossos alunos, e que falam uma linguagem semelhante à deles.
- Além disso, expressam ideias variadas, muitas das quais são incorretas... tal como acontece com os alunos! Apostamos neste grupo de amigos para tornar o manual mais atraente para os alunos.
- Por outro lado, a troca de ideias destes jovens é utilizada muitas vezes como forma de lançar uma questão relacionada com a subunidade em causa. São expostas ideias variadas sobre a questão e depois, para que se esclareça a verdade, é proposta uma atividade experimental. No final da atividade, esse esclarecimento terá sido feito. Esperamos assim que as atividades experimentais surjam de forma mais natural, pois passam a ser recursos que visam esclarecer uma dúvida concreta.

Esperamos ter esclarecido a sua dúvida!

Os melhores cumprimentos.

A Equipa