UM MANUAL PARA TODOS!
Em discussão até 2009-10-11  |  Adicionar Comentário
É relativamente comum no nosso país (e não só) serem disponibilizadas aos professores versões do manual que lhes são destinadas, em exclusivo. Trata-se de edições do chamado Manual do Professor que incluem informação de apoio aos docentes: uma edição em tudo semelhante à dos alunos, mas acrescentada de informação exclusiva para os docentes.

Esta prática tem-se vindo a generalizar, à medida que vai aumentando o leque de materiais de apoio a cada manual escolar. Na disciplina de História e Geografia de Portugal não há registo, pensamos, deste tipo de solução.

Ora, é precisamente esta ideia que gostaríamos, esta semana, de submeter a análise e discussão. Fará sentido disponibilizar este tipo de instrumento de apoio aos professores? Mesmo não fazendo falta a todos os professores, é útil para outros e por isso deve existir? E caso sim, que tipo de informação deve o Manual do Professor apresentar? Qual é a informação que ajudará, de facto,  os professores num manual de História e Geografia de Portugal? E como deve ela estar disposta (em barra lateral, em rodapé, …)?

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A Equipa
Comentários (5)
(Comentário mais recente)
Faz todo o sentido o professor beneficiar de informações exclusivas que lhe permitam diversificar as actividades com os seus alunos. Assim, é pertinente a existência de informações remetendo para diferentes estratégias e recursos disponíveis sobre as diversas unidades abordadas no manual. Estas poderão ser ao nível de sugestões de actividades para trabalhos ou visitas de estudo, ou (...) [Comentário completo]
Desde há já uns anos, dou as minhas aulas suportando-me de um manual que não oferece informações específicas para o professor! Em toda a minha prática de docência não tenho sentido qualquer necessidade em receber instruções ora metodológicas ora didácticas, uma vez que na disciplina de História e Geografia de Portugal bem mais importante do que os normativos pedagógico-didácticos é (...) [Comentário completo]
| Enviado Por: elvira barcelos
Um manual escolar com informações exclusivas para o professor faz todo o sentido, se complementar a informação que é facultada, acompanhando-a de sugestões de eventuais pesquisas, curiosidades locais e regionais, sites educativos a facultar aos alunos e a usar dentro da sala de aula. É fundamental a apresentação de materiais diferenciados dentro de um mesmo subtema de estudo, ate (...) [Comentário completo]
Ir mais além... | Enviado Por: Alda Coelho
Até à data, a minha prática lectiva tem sido feita fundamentalmente com base no manual adoptado na minha escola e no livro do professor que lhe está associado. A modalidade que agora é posta à discussão, isto é, manual do aluno com informações exclusivas para o professor parece-me a mais razoável: a informação para o professor fica toda concentrada apenas num livro e os conteúdos ex (...) [Comentário completo]
Embora não costume utilizar esse tipo de livros, julgo que se a informação de apoio ao professor for útil,  trata-se de uma boa opção. Pode ter conteúdos que ajudem a gerir a variedade de situações: mais questões para quando se esgotam rapidamente as programadas, sugestões para trabalho em sala de aula de pequenos grupos, sugestões para trabalho de casa, sugestões para pequenos (...) [Comentário completo]