A disciplina de História e Geografia de Portugal, pela sua natureza, vive bastante do uso de alguns elementos iconográficos (fotografias, ilustrações, mapas, gráficos, …).
Mas, qual a importância e o espaço que são dados a esses elementos? Qual o uso que se lhes deve dar? Serão elementos decorativos para ilustrar um ou outro pormenor?
A utilização da iconografia na sala de aula deve, em nossa opinião, permitir que o aluno, através da análise e exploração dos mais variados elementos iconográficos e com o apoio do texto informativo, seja capaz de ir formulando as suas hipóteses, retirando as suas conclusões, ou seja, ir construindo gradualmente o seu conhecimento e desenvolvendo as suas competências.
Para se concretizarem estes objectivos, e porque queremos que o nosso manual integre a iconografia considerada a mais adequada para um manual de História e Geografia de Portugal, queremos auscultar a sua opinião sobre esta matéria sob a forma de um inquérito. Eis algumas das perguntas:
1 – Dos vários elementos iconográficos, seleccione o(s) que considera mais importantes para um manual de História e Geografia de Portugal.
- Fotografia
- Ilustração
- Mapas, gráficos e esquemas
2 – Qual(ais) a(s) característica(s) mais importante(s) numa ilustração para um manual de História e Geografia de Portugal? (De entre as opções, seleccione as três mais importantes.)
- Conteúdo
- Traço moderno
- Rigor/Realismo
- Pormenor
- Dimensão
- Legendagem
- Beleza
- Adequação ao nível etário
3 – Com que objectivo principal utiliza os vários elementos iconográficos existentes num manual de História e Geografia de Portugal?
- Como motivação
- Como conclusão/Consolidação de conhecimentos
- Como avaliação
- Outra. Qual?
4 – Nos elementos iconográficos, existentes num manual de História e Geografia de Portugal, a legenda que os identifica deve:
- Ser meramente identificativa
- Acrescentar informação
Responda ao inquérito, usando o link “VOTAR”, e faça os seus comentários, usando o link “COMENTAR”. A sua opinião é muito importante!
A Equipa
