GRAFISMO DO MANUAL
Em discussão até 2009-11-15  |  Adicionar Comentário

O grafismo constitui um elemento importante na organização do manual e na avaliação
que dele se faz!

Apresentamos uma dupla página para apreciação do grafismo geral do manual, com
relevo para:

• sequência de tarefas através das quais se vão desenvolvendo os conteúdos;

• destaques para noções, propriedades, etc.;

• indicação dos conteúdos de transição.


Em anexo, poderá visualizar, em versão pdf, estas páginas representativas do grafismo do
manual.


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A EQUIPA

[ Grafismo ]
Comentários (6)
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(Comentário mais recente)
Julgo que as notas apresentadas só estão no manual para o professor. Gostaria de sugerir que este manual também reunisse o que está previsto para o guia do professor. Diz-me a experiência que esses guias ficam com frequência esquecidos e podem ser muito importantes. Por isso, a sugestão que apresento é que esses aspectos estejam englobados no manual para o professor e possam dessa f (...) [Comentário completo]

Olá, Maria José!
Obrigada pelos comentários. Relativamente à primeira parte da tarefa, ela sucede-se a uma outra (repare que esta é a questão 3) e onde se solicita ao aluno que proceda como sugere. No entanto, alterámos o enunciado referindo que a figura apresentada é umas maneiras de dividir o rectângulo e pedindo outras. No caso do segundo rectângulo, concordamos com a sua (...) [Comentário completo]

Concordo com o que é escrito sobre o grafismo. Sobre estas páginas gostaria de fazer algumas observações: No primeiro rectângulo, as cores dividem-no em quartos, dois quartos é azul e dois quartos é amarelo ou, se atender às divisões da figura feitas por ter traçado linhas, quatro oitavos é amarelo e quatro oitavos é azul. Para o pedido ser claro, parece-me que deveria pedir que pin (...) [Comentário completo]
| Enviado Por: Sandra
Uma sugestão: substituir a sandes por um pãozinho de forma, com uma forma mais paralelepipédica, promotora de uma partilha mais equitativa, embora saibamos que na realidade não se medem essas partilhas ao milímetro. Bom trabalho!
O grafismo das duas páginas apresentadas está simples, mas apelativo, de fácil compreensão e com situações interessantes para os alunos. No entanto, penso que em cada uma das situações, principalmente na primeira, da folha de papel, podiam ser mais exploradas algumas questões, como por exemplo: "o João dividiu o rectângulo da forma apresentada na figura. Concordas com ele? Será (...) [Comentário completo]
Tipo de pão | Enviado Por: Sílvia Alves
Gostei muito desta tarefa, mas penso que o "pão" deveria ser substituído por um formato rectangular ou circular, de modo a que as partes sejam todas equivalentes. Nas baguetes as duas porções dos extremos não são equivalentes à porção do meio.