Esta semana gostaríamos de conhecer a opinião da comunidade escolar 2.0 sobre a importância dos materiais auxiliares para o aluno, a relevância dos materiais de apoio para o professor e a sua devida integração no nosso projecto.
Todos concordaremos que o manual é, por excelência, o material de apoio nuclear do projecto escolar. No entanto, a par dele e com ele relacionados, devem-se ter em conta outros componentes do projecto que complementam as oportunidades de aprendizagem. Talvez não importe tanto a quantidade dos materiais auxiliares que integram um projecto escolar, mas antes a qualidade e a propriedade de se relacionarem de forma coerente e integrada com o seu núcleo – o manual.
Assim, colocamos algumas questões que dão o mote à reflexão desta semana…
Que materiais de apoio poderão favorecer o trabalho dos professores de português?
Os materiais de apoio, se consistentes e contextualizados, podem contribuir para melhorar os níveis de sucesso escolar dos alunos?
Os materiais auxiliares, independentemente do formato em que se apresentem, poderão constituir-se como uma mais-valia para o processo de aprendizagem?
Quem, melhor do que os professores, que conhecem bem a realidade escolar, nos poderá ajudar a responder a estas questões?
Partilhe a sua opinião, usando o link «COMENTAR».
A Equipa
Todos concordaremos que o manual é, por excelência, o material de apoio nuclear do projecto escolar. No entanto, a par dele e com ele relacionados, devem-se ter em conta outros componentes do projecto que complementam as oportunidades de aprendizagem. Talvez não importe tanto a quantidade dos materiais auxiliares que integram um projecto escolar, mas antes a qualidade e a propriedade de se relacionarem de forma coerente e integrada com o seu núcleo – o manual.
Assim, colocamos algumas questões que dão o mote à reflexão desta semana…
Que materiais de apoio poderão favorecer o trabalho dos professores de português?
Os materiais de apoio, se consistentes e contextualizados, podem contribuir para melhorar os níveis de sucesso escolar dos alunos?
Os materiais auxiliares, independentemente do formato em que se apresentem, poderão constituir-se como uma mais-valia para o processo de aprendizagem?
Quem, melhor do que os professores, que conhecem bem a realidade escolar, nos poderá ajudar a responder a estas questões?
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Materiais de apoio
| Autor: Sónia Pais
Sugiro, neste âmbito, a inclusão de materiais de suporte digital. Materiais que complementem o manual e/ou que constituam uma segunda opção, relativamente ao desenvolvimento de estratégias de ensino-aprendizagem.