A participação por parte da comunidade de professores não pára. O número de utilizadores registados quase duplicou, resultando em discussões ainda mais animadas e ricas em conteúdo.
Verifique projecto a projecto, manual a manual, quais os resultados da semana passada e quais os novos temas em debate:
Matemática 5.º ano
No que toca aos temas em votação na semana transacta, cerca de 83% dos participantes, sobre o percurso que deve seguir o manual, consideram que o percurso A é mais vantajoso, contra os 17% que preferem o percurso B. Quanto aos conteúdos de transição, a maioria (79%) manifestou-se a favor da sua integração com os restantes conteúdos. Pode ler aqui o balanço completo.
Na página deste projecto encontram-se esta semana em destaque os temas "Percursos temáticos de aprendizagem e conteúdos de transição" e "Pensamento algébrico no NP e no Manual".
Ciências da Natureza 5.º ano
Em relação aos tópicos submetidos a votação, numa das questões (autonomia dos alunos no início do 5.º ano), cerca de 67% dos professores consideram os seus alunos pouco autónomos e apenas 33% consideram-nos medianamente autónomos; na outra (principais dificuldades sentidas pelos alunos no início do 5.º ano), cerca de 60% dos professores consideram que a principal dificuldade destes alunos reside no ritmo de trabalho lento. Para ler o balanço completo, clique aqui.
"Avaliação diagnóstica em debate" é, neste momento, o assunto em discussão na página deste Manual.
História e Geografia de Portugal 5.º ano
O resultado das votações da semana anterior resultou num consenso geral entre os professores: o programa da disciplina é demasiado extenso para ser leccionado no âmbito da carga horária atribuída. Aqui pode consultar o balanço completo da semana de 21 a 27 de Setembro.
Em realce na página deste projecto está agora o tema: "A integração difícil! Como superá-la?"
Português 7.º ano
Às questões colocadas a propósito do tema em destaque, 60% dos utilizadores responderam que o “novo programa estabelece uma continuidade com o programa anterior” e 87,5% “concorda com as características apontadas para o Novo Manual de Português de 7.º Ano”. O balanço completo está disponível aqui.
Esta semana, o destaque na página de Português do 7.º ano vai para "O que leccionar no 7.º ano? Ideias para a anualização do programa!"
Além de participar nas votações e debates, em cada uma das páginas não deixe de aceder aos Recursos de Apoio, materiais e links de recursos interessantes partilhados por professores com a comunidade.
Venha fazer parte deste projecto pioneiro e construa connosco o melhor manual escolar!
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Matemática 5.º ano
No que toca aos temas em votação na semana transacta, cerca de 83% dos participantes, sobre o percurso que deve seguir o manual, consideram que o percurso A é mais vantajoso, contra os 17% que preferem o percurso B. Quanto aos conteúdos de transição, a maioria (79%) manifestou-se a favor da sua integração com os restantes conteúdos. Pode ler aqui o balanço completo.
Na página deste projecto encontram-se esta semana em destaque os temas "Percursos temáticos de aprendizagem e conteúdos de transição" e "Pensamento algébrico no NP e no Manual".
Ciências da Natureza 5.º ano
Em relação aos tópicos submetidos a votação, numa das questões (autonomia dos alunos no início do 5.º ano), cerca de 67% dos professores consideram os seus alunos pouco autónomos e apenas 33% consideram-nos medianamente autónomos; na outra (principais dificuldades sentidas pelos alunos no início do 5.º ano), cerca de 60% dos professores consideram que a principal dificuldade destes alunos reside no ritmo de trabalho lento. Para ler o balanço completo, clique aqui.
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História e Geografia de Portugal 5.º ano
O resultado das votações da semana anterior resultou num consenso geral entre os professores: o programa da disciplina é demasiado extenso para ser leccionado no âmbito da carga horária atribuída. Aqui pode consultar o balanço completo da semana de 21 a 27 de Setembro.
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Português 7.º ano
Às questões colocadas a propósito do tema em destaque, 60% dos utilizadores responderam que o “novo programa estabelece uma continuidade com o programa anterior” e 87,5% “concorda com as características apontadas para o Novo Manual de Português de 7.º Ano”. O balanço completo está disponível aqui.
Esta semana, o destaque na página de Português do 7.º ano vai para "O que leccionar no 7.º ano? Ideias para a anualização do programa!"
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