<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1" ?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/plugins/xml/index.xsl.php" ?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><channel><title>Manual Escolar 2.0 - Sebenta - Geral Projectos</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt</link><language>pt</language><item><title>Posts - Os novos debates no Manual Escolar 2.0</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/261</link><description><![CDATA[O processo de certificação do manual de Matemática do 5.º ano e o debate em torno do Caderno de Actividades no manual de Ciências da Natureza do 5.º ano são alguns dos destaques esta semana nas páginas do nosso projecto.]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 08 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - Publique os seus documentos no Scribd</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/260</link><description><![CDATA[O Scricd é a maior rede social online destinada em exclusivo à publicação de documentos. Continue a ler para saber mais sobre este caso de sucesso na internet.]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 08 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - O melhor dos blogues da educação</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/259</link><description><![CDATA[Nos links da blogosfera, esta semana temos para si, entre outros tópicos, ligações para a descrição da carreira de uma docente e para as memórias de Ana Maria Magalhães.]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 08 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - MP.5 – MAIS UMA ETAPA!</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/258</link><description><![CDATA[<IMG style="BORDER-BOTTOM: #ffdab9 1px solid; BORDER-LEFT: #ffdab9 1px solid; MARGIN-TOP: 3px; BORDER-TOP: #ffdab9 1px solid; MARGIN-RIGHT: 10px; BORDER-RIGHT: #ffdab9 1px solid" alt="" align=left src="/fotos/editor2/capa1.png" width=173 height=220>O processo de certificação do nosso manual <EM>MP.5 – Matemática para Pensar</EM>,<BR>iniciado em Dezembro de 2009, está agora finalizado!<BR><BR>A participação e a colaboração desta comunidade na construção do manual<BR>terão valido a pena?<BR><BR><BR><SPAN style="COLOR: #a60012"><SPAN style="COLOR: #a60012; FONT-WEIGHT: bold">Aguardamos os seus comentários sobre o resultado obtido!</SPAN><BR></SPAN><BR><BR><BR><BR><BR><BR>]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 08 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - ENSINAR A LÍNGUA MATERNA - 1</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/257</link><description><![CDATA[<img style="margin-top: 3px; margin-right: 15px;" alt="" src="/fotos/editor2/sebenta_lp5/capaensenarlengua_resumo.png" align="left" border="0" width="185" height="296">Esta semana trazemos a fórum<br>uma sugestão de leitura do livro<br><span style="font-style: italic;">Enseñar Lengua </span>de Daniel Cassany,<br>Marta Luna e Glória Sanz.<br><br>Recomendamos a leitura desta<br>obra a todos os professores que<br>procuram uma actualização na área<br>da didáctica do Português.<br><br><br><br>Boa leitura!<br><br><br><br><br><br><br>]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 08 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - O CADERNO DE ACTIVIDADES</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/256</link><description><![CDATA[<img style="border: 1px solid rgb(169, 169, 169); margin-top: 3px; margin-right: 10px;" alt="" src="/fotos/editor2/sebenta_cn5/cnresumo_24.jpg" align="left" width="225" height="190">- Que estrutura e organização deve apresentar o Caderno de Actividades?<br><br>- Que tipo de fichas – diagnóstico, formativas, sumativas –&nbsp; deverão constar no Caderno de Actividades?<br><br>- Quais as características físicas que o Caderno de Actividades deverá apresentar?<br><br><span style="color: rgb(166, 0, 18); font-weight: bold;">Assim, esta semana desafiamos a Comunidade Escolar Manual 2.0 a apresentar sugestões sobre o que deverá constar num Caderno de Actividades ideal. <br><br>Participe! </span><br><br>]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 08 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - ILUSTRAÇÕES HISTÓRICAS e INFOGRAFIAS DO MANUAL DE HGP</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/255</link><description><![CDATA[<img style="margin-top: 3px; margin-right: 10px;" alt="" src="/fotos/editor2/sebenta_hgp5/04_chegadafenicios_resumo.jpg" align="left" border="0" height="203" width="218">Esta semana recuperamos o assunto do <span style="font-style: italic;">post<br><br></span><a title="Link para post" href="http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/hgp5/posts/97" target="_blank">A ICONOGRAFIA NO MANUAL DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL.</a><br><br>Apresentamos alguns exemplos das ilustrações históricas e das infografias que integram o nosso manual. <br><br><br>Venha conhecê-las e comente-as! <br><br><br><br><br>]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 08 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - Alojamento de blogues em exclusivo para a educação</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/248</link><description><![CDATA[Estão disponíveis na internet muitos serviços de alojamento de blogues. O
 Edublogs é um deles, mas com uma especificidade: destina-se em 
exclusivo a fins educativos.]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Mon, 01 Mar 2010 00:00:00 +0000</dc:date></item><item><title>Posts - Programa</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/47</link><description><![CDATA[xzfhzj jvhjçgçvc.cg,, c]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Fri, 04 Sep 2009 00:00:00 +0100</dc:date></item><item><title>Posts - Artigo sobre as escolas</title><link>http://www.manualescolar2.0.sebenta.pt/projectos/sebenta/posts/22</link><description><![CDATA[<SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Uma <B>escola</B> ou <B>colégio</B> é qualquer estabelecimento ou instituição de </SPAN><A title=Educação href="/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">educação</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">. Essa ideia surgiu da </SPAN><A title=Filosofia href="/wiki/Filosofia"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">filosofia</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">dos </SPAN><A title="Grécia Antiga" href="/wiki/Gr%C3%A9cia_Antiga"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">gregos antigos</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, onde eles se reuniam em praças públicas para praticar filosofia e trocar ideias. Uma escola é formada por diferentes pessoas, sendo o </SPAN><A title=Diretor href="/wiki/Diretor"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">diretor</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">aquele que dirige, o </SPAN><A title=Professor href="/wiki/Professor"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">professor</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">quem ensina e dá as aulas, e o </SPAN><A title=Aluno href="/wiki/Aluno"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">aluno</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">aprende e estuda os ensinamentos do professor. As matérias estudadas em uma escola variam muito dependendo da época ou do local, sendo as mais frequentes </SPAN><A title=Linguagem href="/wiki/Linguagem"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Linguagem</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title=Matemática href="/wiki/Matem%C3%A1tica"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Matemática</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title=História href="/wiki/Hist%C3%B3ria"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">História</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title=Ciência href="/wiki/Ci%C3%AAncia"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Ciência</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title=Geografia href="/wiki/Geografia"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Geografia</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title=Arte href="/wiki/Arte"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Educação artística</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title="Educação física" href="/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_f%C3%ADsica"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Educação física</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title="Educação religiosa" href="/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_religiosa"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Educação religiosa</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">ou mais tarde outras como </SPAN><A title=Física href="/wiki/F%C3%ADsica"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Física</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title=Biologia href="/wiki/Biologia"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Biologia</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">, </SPAN><A title=Química href="/wiki/Qu%C3%ADmica"><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">Química</SPAN></A><SPAN style="FONT-FAMILY: Verdana; FONT-SIZE: 10pt">e etc</SPAN>]]></description><dc:subject><![CDATA[]]></dc:subject><author>Leya</author><dc:date>Fri, 07 Aug 2009 00:00:00 +0100</dc:date></item></channel></rss>
