(tradução adaptada do artigo de Lisa Nielsen, Ideas for Managing the Cell Phone Classroom)
Tal como acontece com a utilização de qualquer tecnologia na sala de aula, para o uso de telemóveis é importante estabelecer um protocolo de procedimentos.
De seguida, deixa-se uma hipótese de protocolo de gestão, que deverá ser modificado e adaptado pelo professor, de acordo com as necessidades e características do seu contexto educativo.
1- À entrada e saída da sala, verifique se os telemóveis estão desligados e guardados nas mochilas.
2- Nos dias em que se usa o telemóvel para fins educativos, assegure-se que estão no silêncio.
3- Apenas use telemóveis para fins educativos, relacionados com a matéria dada.
4- Se notar que algum aluno está a utilizar o telemóvel inadequadamente, lembre-o que há um protocolo para o seu uso em vigor.
5- Se notar que algum aluno está a utilizar o telemóvel para fins não relacionados com a aula, deverá pedir-lhe para colocar o aparelho num local próprio (por exemplo, a secretária do professor), com a indicação do nome e turma do aluno.
5.1- À primeira infração do mês, o telemóvel será devolvido no final da aula;
5.2- À segunda infração do mês, o telemóvel será devolvido no final do dia;
5.3- À terceira infração, deverá pedir ao encarregado de educação do aluno para recuperar o telemóvel. Se o comportamento incorreto persistir, deverá solicitar ao encarregado de educação que guarde o aparelho em casa.
5.4- No início de cada mês, a contagem de infrações recomeça do zero.
É importante também estar aberto a modificações sugeridas pelos seus alunos.
Este, ou outro qualquer, protocolo deverá ser comunicado antes do início do uso de telemóveis na sala de aula.
Tal como acontece com a utilização de qualquer tecnologia na sala de aula, para o uso de telemóveis é importante estabelecer um protocolo de procedimentos.
De seguida, deixa-se uma hipótese de protocolo de gestão, que deverá ser modificado e adaptado pelo professor, de acordo com as necessidades e características do seu contexto educativo.
1- À entrada e saída da sala, verifique se os telemóveis estão desligados e guardados nas mochilas.
2- Nos dias em que se usa o telemóvel para fins educativos, assegure-se que estão no silêncio.
3- Apenas use telemóveis para fins educativos, relacionados com a matéria dada.
4- Se notar que algum aluno está a utilizar o telemóvel inadequadamente, lembre-o que há um protocolo para o seu uso em vigor.
5- Se notar que algum aluno está a utilizar o telemóvel para fins não relacionados com a aula, deverá pedir-lhe para colocar o aparelho num local próprio (por exemplo, a secretária do professor), com a indicação do nome e turma do aluno.
5.1- À primeira infração do mês, o telemóvel será devolvido no final da aula;
5.2- À segunda infração do mês, o telemóvel será devolvido no final do dia;
5.3- À terceira infração, deverá pedir ao encarregado de educação do aluno para recuperar o telemóvel. Se o comportamento incorreto persistir, deverá solicitar ao encarregado de educação que guarde o aparelho em casa.
5.4- No início de cada mês, a contagem de infrações recomeça do zero.
É importante também estar aberto a modificações sugeridas pelos seus alunos.
Este, ou outro qualquer, protocolo deverá ser comunicado antes do início do uso de telemóveis na sala de aula.
